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Curricolo Verticale

È espressione della libertà d’insegnamento e dell’autonomia scolastica ed esplicita le scelte della comunità scolastica e l'identità dell'Istituto

Descrizione

Il Curricolo di Istituto è “espressione della libertà d’insegnamento e dell’autonomia scolastica e, al tempo stesso, esplicita le scelte della comunità scolastica e l’identità dell’istituto. La costruzione del curricolo è il processo attraverso il quale si sviluppano e organizzano la ricerca e l’innovazione educativa” (Indicazioni Nazionali del Primo Ciclo 2012).
Gli insegnanti del nostro Istituto hanno elaborato il Curricolo in verticale, riconducendolo al Quadro europeo delle otto competenze chiave per l’apprendimento permanente.

Le otto competenze chiave:

  • Competenza alfabetica funzionale
  • Comunicazione multi-linguistica
  • Competenza matematica e competenze in scienza, tecnologia e ingegneria
  • Competenza digitale
  • Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
  • Competenze in materia di cittadinanza
  • Competenza imprenditoriale
  • Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale

I traguardi di sviluppo delle competenze sono declinati in base ai nuclei tematici coinvolti e gli obiettivi d’apprendimento previsti.

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